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관리에 대한 준비를 도와주도록
-병원 선정/-지역사회자원/-신생아에 대한 준비(진진통과 가진통의 징후를 인식하도록 함/병원에 가야할 때를 알도록 함/통증을 조절하기 위한 접근/집에서 아이를 돌보기 위한 계획세우기/합병증과 관련된 증
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목표는 세계적인 간호인 육성 뿐 아니라 지도자 육성, 수준 높은 간호지식 창출 등이 있습니다. 또한 간호대학 학생들의 결속력을 높여 끈기와 인내를 갖게 합니다.
저는 간호사의 전망이 밝다고 생각합니다. 간호학과를 전공해서 무조건 간
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간호사는 전문인으로서 역할모델이 되기도 하고, 사례관리자로서의 역할도 한다. 전문직 표준 개발 및 개선에 참여하고 간호의 질을 모니터하고 향상시키며 뿐만 아니라 간호사, 타 의료인, 간호학생 및 직원 대상 교육을 실시한다. 자기계발
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간호 사정
간호 진단
간호 목표
간호 계획
간호 수행
이론적 근거
평가
주관적 자료
·"COPD가 위험한가요?"
·"잘 몰라서...기침이 안나도록 할려면 어떻게 해야 할까요?"
객관적 자료
·딸이 면회를 와서 간호를 해주는데 항상 지켜 보기만 하심.
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간호에서의 ‘건강력+신체검진’ : 건강진단 or 다른 형태의 의료검진(예: 물리치료를 위한 검진과 식단 과정)과 크게 다름
- 건강사정 목표 : 임상 판단 위해 대상자의 전체적 기능을 평가할 근거가 되는 통합적인 주관적·객관적 자료를 수집
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관리
다. 내원 사유 확인
1) 주관적 평가
2) 객관적 평가
3) 호소하는 증상의 선택
라. 중증도 단계 결정
마. 줄 세우기(Line-ups)
바. 재평가 하기
II. 성인에서 KTAS(한국형 중증도 분류)의 적용
1. KTAS(한국형 중증도 분류) 단계
가. KTAS(한
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간호진단 #4 : 제왕절개 수술로 인해 손상된 조직과 관련된 감염 위험성
자료 수집
객관적
ㆍ제왕절개 수술 후 만 하루 된 환자임.
ㆍ개복수술이 진행되었음.
ㆍFoley catheter와 IV Line을 유지하고 있음.
목표
ㆍ감염의 징후를 나타내지 않으며 상
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목표
(5) 양육원칙
(6) 지역적 특성
2. 늘사랑 아기집 운영현황
(1) 서비스 대상
(2) 주요 시설 현황
(3) 행정조직
(4) 인력현황
(5) 재 정
(6) 지역사회와의 연계
(7) 주요 사업 및 프로그램
(8) 후원자 및 자원봉사자 현황
(9) 해당 시설의 장
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관
2. 자연주의 교육관
1) 인간관
2) 교육
3) 교육학적 논의점
3. 진보주의 교육관
1) 진보주의 교육의 본질
2) 진보주의 교육사상에서 주장하는 교육에 대한 정의
3) 교육원리, 교육목적, 교육이론, 교육방법
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생애 전반에 걸쳐서 나타날 수 있다. 이에 따라 적기에 학습장애아동에 도움을 줄 수 있는 치료와 교육이 매우 필요하고 중요하다.
Ⅳ. 참고자료
송준만, 유효순 저. 특수아교육, 한국방송통신대학교출판부, 2013
특수아교육 방송대 강의록.
이
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